jeIl y a un an aujourd’hui, Nicolas, 15 ans, se suicidait, cherchant désespérément la paix et la tranquillité. Cet acte tragique, fruit d’une souffrance silencieuse et incommensurable, aurait pu et aurait dû être évité. Cette perte est un douloureux rappel des manquements de notre institution. Elle n’a pas su voir, entendre et agir à temps.
Cette tragédie met en lumière l’échec d’un système qui doit se remettre en question d’urgence pour qu’aucun jeune ne se sente plus jamais abandonné. La mission première de l’école est l’éducation. Mais l’école doit être bien plus qu’un lieu d’éducation : elle est le lieu d’émancipation des élèves, le creuset de notre nation, le socle de notre vivre-ensemble. C’est le lieu où chaque enfant, quelle que soit son origine, sa religion ou son statut social, peut apprendre et grandir.
Réinventer notre système éducatif
Notre école de la République doit être le temple de la laïcité, notre rempart contre l’antisémitisme, l’obscurantisme et l’injustice, le bastion de l’égalité et de la fraternité. Il est urgent de réinventer notre système éducatif. Bien sûr, il ne faut pas tout rejeter, mais un véritable changement de paradigme est indispensable. Au fond, la question du harcèlement est bien plus complexe qu’il n’y paraît. Un enfant harcelé est le reflet d’un système défaillant et d’un État en difficulté.
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